L'ecole se situe a 4,5 km du centre-ville et est desservie par des bus frequents. Le trajet dure environ quinze minutes. L'ecole possede des salles confortables ou peuvent se reunir des petits groupes de 1 a 3 eleves selon la convenance et le niveau des participants, mais aussi selon les besoins de l'ecole. Les classes en groupe se font normalement avec les eleves qui connaissent peu, ou au contraire tres bien, la langue. Dans les classes de debutants, cette repartition permet au professeur d'avancer au rythme du groupe et de se limiter a corriger les erreurs, tandis que les eleves participent activement aux exercices et aux premieres discussions. Au fil des jours, lorsque des differences de rythme ou d'interet se font sentir, certains preferent la grammaire d'autres la conversation, des cours prives remplacent alors les cours collectifs. Ils permettent en effet de repondre plus specifiquement aux besoins et interets de l'eleve. A l'inverse, il se peut egalement qu'apres de nombreux cours prives, quand l'eleve aura atteint un niveau avance, l'on forme de petits groupes autour d'un centre d'interet commun comme la grammaire, la litterature, l'histoire, la societe, l'economie, etc... ou encore simplement pour discuter et pratiquer intensivement la langue. En regle generale, grace a la structure de l'enseignement de notre ecole, il est possible de commencer un cours n'importe quel jour de la semaine. La majorite des etudiants debutent avec des cours prives, ce qui signifie un professeur pour un eleve. Lorsque l'eleve ne possede aucune connaissance de la langue, il sera en compagnie d'un enseignant qui parle sa langue ou une autre langue qui leur soit commune. Par la suite, les cours seront donnes alternativement par des professeurs qui parlent sa langue et ceux qui parlent seulement l'espagnol ou le quechua. Avec les premiers, l'eleve pourra encore recevoir des explications dans sa propre langue, tandis qu'il sera astreint a plus d'efforts de comprehension avec les seconds. Apres la troisieme semaine ou avant, si l'eleve possede les connaissances requises et le demande, il est possible d'aborder des themes plus specifiques, de chercher des textes dans des livres, des revues ou des periodiques, tout en continuant a travailler avec le materiel de base de l'ecole. Notre programme se veut different des autres! Faire des comparaisons ne nous interesse pas, mais nous aspirons a un service de qualite, base sur une methode qui reponde aux interets, aux besoins et aux attentes de l'eleve, et sur un materiel frequemment renouvele. Nous avons la conviction que le temps et l'experience enrichissent notre pedagogie qualitativement et quantitativement. En outre, notre politique de changer d'enseignant presque tous les jours donne d'excellents resultats. En effet, selon leur domaine de specialisation, les professeurs tentent des experiences diverses qui apportent a l'eleve des perspectives differentes. Chaque enseignant, d'apres son experience et son vecu, developpe une methode qui lui est propre et peut ainsi contribuer d'une autre maniere a l'explication d'un point de grammaire ou a l'approche d'un theme. L'enseignement varie ainsi d'une personne a l'autre. L'enthousiasme et les liens qui se creent, se tranformant parfois en amitie, influencent favorablement la progression de l'etudiant. Bienvenue a l'ecole Runawasi, "la maison de l'etre", "la maison de la rencontre"!